學校課程

本校秉承香港耀能協會的使命和宗旨，以「引導式教育」原理為肢體傷殘及多種殘障學生提供教育服務，促進學生全人發展，使學生 能成為良好公民、參與及貢獻社會。

 

課程架構

本校根據教育局的課程指引，以八個學習領域、九種共通能力、價值觀和態度，加入復康元素組織課程；在同一課程架構下，為不同能力的學生編訂適切的課程。以「引導式教育」原理為依據，施行多元化的教學策略，為每位學生訂定「個別學習計劃」，務使學生在德、智、體、群、美方面得到均衡發展。

 

編班分組

本校主要以學生的年齡、智能和個別需要作為編班分組的依據。而本校的班級主要分為主流課程班級(第四組)和調適課程班級(第一至三組)兩大類。不同的科目會按學生的需要而實行分組授課；同時亦在課餘時間為有需要的學生開設功課輔導和個別/小組輔導課。