言語治療服務

宗旨

  1. 提升學生的溝通、口肌及吞嚥能力;
  2. 透過與各部門的合作,將治療融入學生的日常生活、課堂學習及
    社區活動中。

 

服務內容

1 提供個別評估及訓練訂定個別治療目標,包括:

  • 言語理解
  • 言語表達
  • 發音技巧
  • 聲線運用
  • 說話流暢度
  • 口肌能力
  • 吞嚥能力
  • 社交技巧
  • 遊戲技巧
  • 讀寫能力

2 安排適切的治療模式,包括:

  • 個別治療
  • 小組治療
  • 入班協作
  • 習作程序
  • 日程訓練
  • 家居治療
  • 社區生活體驗

3 輔助溝通工具應用

4 為家長及教職員提供專業支援及培訓

5 跨專業團隊合作設計校本課程

個別治療
提供的一對一的個別訓練,改善學生的言語理解、表達、發音、聲線、說話流暢度、吞嚥能力,訓練學生運用電腦/電子輔助儀器溝通等。
小組治療
因應學生的需要,我們設計了不同類型的小組訓練,包括:
入班協作
與老師協作,在課堂中加入治療項目,讓學生類化及鞏固所學的溝通技巧。
習作程序
透過以循序漸進、按步就班的方法,讓學生學習功能活動所需要的知識、技能及意向。
日程訓練
在整日流程中,加入不同的元素,使學生能實踐所學的技巧。
社區生活體驗
透過社區生活體驗,提升學生在社區中的溝通能力及敘事能力。
輔助溝通工具應用
透過適切的訓練,幫助非口語表達的學生運用輔助溝通工具表達,提升溝通效能。
專業支援
為了加強學生在課堂及家居的訓練,治療師會定期約見老師、家長,及舉行講座、跨專業會議。
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